바라보기, 찾기, AI 디지털교과서 서비스 모델 및 프로토타입 시연회 1

바라보기, 찾기, AI 디지털교과서 서비스 모델 및 프로토타입 시연회 1

 

2023.12.4(월) 13~17, 서울 엘리에나 호텔 그랜드볼룸 5F

 

교육부,

책임 교육정책관 소은주 국장, 교육컨텐츠 정책관 이재은 과장, 디지털전환 담당관실 송성진 과장, 교육컨텐츠 정책관 이종원 교육연구관, 김상민 연구관,

한국교육학술정보

AI 디지털교과서 본부 장시주 본부장, 디지털교과서부 계보경 부장

시도 교육청, 선생님

 

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소은주 국장,

학교가 교육으로 나아갈 방향, 개별화 교육, 맞춤교육 지향

교육의 디지털 대전환, 모두를 위한 맞춤 교육 대두, 전체 흐름

AI 디지털교과서 개발, AI 첨단기술, 학교 선생님 학생 관계가 인간적 연결 고리 강화, High touch High tech 모토, 교과서 개발

AI DT, 에이아이 디지털교과서

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교육컨텐츠 이시은 과장

2023.8월,

추진경과,

2월 AI 디지털 교과서 관련, 디지털 기반 교육혁신방안 발표

6월 AI 디지털 교과서  기반 추진방향

8월 AI 디지털 교과서 개발 가이드 라인

9월 AI DT개발 본격적 시작

교육부, 케라스, 유관기관 TF 요청사항 2가지

1.AI 디지털 교과서 프로토타입 개발 결과 공유,

2.어떠한 공공학습 컨텐츠 공유해 줄것인지, EBS 컨텐츠

구체적인 모양

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8월 부터 진행된 사항

계보경 부장, 사업개요, 추진경과 보고

과제명: AI 디지털교과서 서비스모델 및 프로토 타입 개발 연구(6종), 세계최조 프로토타입

초등영어, 수학, 정보,

중등영어, 수학, 정도, 6종 프로토타입 개발중

 

 

 

 

 

 

#맞춤형 학습을 어떻게 제공할것인가?

#체크포인트

#해결하고자 하는 문제

 

 

#바라는 수업 모델

 

 

#보다 인간적인 대면교육으로...

 

 

#교사 서비스의 체크포인트

 

 

#교사가 수업을 개별학생 맞춤형으로 설계하고 운영하는데 기여하는가?

 

대쉬보드의 모습은 학급 개인의 진행사항보다는, 학급 평균모습을 보인다.

어떤 학생이 어떤 어려움을 겪고 있는지, 선생님이 한번에 파악할 수 있으면 좋겠다.

 

 

#AI가 아닌 교사가 처방의 주체가 되는가?

 

 

#AI를 통해 교사의 맞춤형 수업 준비 부담을 덜어주는가?

#AI의 보조교사 역활, 자동화

 

 

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#학생 서비스의 체크포인트

 

 

#학생의 주도적 학습을 돕는데 필요한 지원을 적시적으로 제공하고 있는가?

 

 

#정답을 주는 것이 아닌 학습 과정을 지원하는가?

 

 

#교과 특성을 고려하고 있으며, 누구나 쉽고 편리하게 활용할 수 있는가?

 

 

현재까지의 고민...

 

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6개 프로토타입 시현, 과목별 특성들에 대한 특성, 어떻게 프로토타입으로 구현했는지...초점

영어, 수학, 정보 -> 초등, 중등

 

 

 

#사전조사/의견수렴

 

 

#AI 디지털교과서 프로토 타입 제작방향, 초등영어 AI 디지털교과서 설계의 어려움, 고민

In class, Out class에서 사용가능,

수업시간, 수업외시간 모든 것이 담겨있어야 한다.

 

 

 

#AI 디지털교과서 프로토타입 학생용과 선생용 설계가 다르다.

 

#학생

 

 

 

#교사용

 

#수업을 설계

 

 

 

#핵심기능, 교육과정 표준체계(학습맵)

 

 

 

#핵심기능, 학습진단, 다양한 평가 방법

 

 

 

#학습진단, 다양한 평가 방법

 

 

 

#맞춤형 콘텐츠

 

#느린 학습자 vs. 빠른 학습자

 

 

 

#학생 대시보드

 

 

 

 

#학생 대시보드

 

 

 

 

#AI 튜터

 

 

 

 

#교사 대시보드

 

 

 

 

#AI 보조교사

 

 

 

 

#과제관리

 

 

 

 

#교사 재구성 기능

 

 

 

#프로토 타입 특화기능

 

#라이브 퀴즈

 

 

 

#단어/문장 파헤치기

 

 

 

 

#통합 컨텐츠 뷰어

 

 

 

 

#프로토타입 특화기능

 

#음성 솔루션을 활용한 Role-Play

 

 

 

 

#현장 적합성 검증 결과

 

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#수업도구

 

 

 

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#중등영어 프로토타입.

 

#2022 개정 교육과정 사용

#연구의 배경 및 목적

 

 

 

 

#AI 디지털교과서 관점

 

 

 

 

#영어 교육 특화 관점

 

 

 

 

 

 

#학습맵, 말하기, 듣기

 

 

 

#학습맵, 쓰기, 읽기

 

 

 

#학습 진단, 퀴즈

 

 

 

#학습 진단 및 수업 설계, 교사

 

 

 

 

 

#AI 튜터, 학생

 

 

#교사 대시보드, 교사

 

 

#교사 대시보드

 

 

#학습 진단 및 수업 설계

 

 

#AI 보조교사

 

 

 

 

#형성평가

 

 

 

#RECPE: LLM + EFL Writing Education

 

 

#FABRIC, Automated Scoring and Feedback Generation

 

 

 

#Safe AI

 

 

 

#시현, 대시보드 AI 학급 종합분석

 

 

 

#개인 학습 참여도

 

 

 

#영역별 분석

 

 

 

#학습맵

 

 

#학생목록

 

 

 

#학생 목록

 

 

#AI 종합분석

 

 

#추천 콘텐츠 탐색하기

 

 

#잘하는것과 못하는것 확인

 

 

#Before You Begin

 

 

#Listen $ Talk , One Minute Speech

 

 

 

 

#전문가 피드백 수집 방법

 

 

 

#현장적합성 평가 운영 학교 의견

 

 

#교육청, 교육부, 한국굑육학술정보원 의견

 

 

#학습 목표 설정, 진단평가, 결과 분석 플로우 개선, 교사, 학생

 

 

 

 

#학습맵 연동 수업 설계 및 재구성

 

 

#학업정서 파악 등 대시보드 전반 고도화

 

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#초등 수학 AIDT 프로토타입 완료 보고

 

 

 

#초등 수학 AIDT 특징 및 핵심기능